谈反向思维在中学语文阅读教学中的运用

• 作者: 方为民
• 来源期刊: 中学语文(下旬·大语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 反向思维 阅读教学 创新意识
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1328字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.01.031

摘要

阅读教学,要善于培养学生运用反向思维去解读作品,这样学生会得到许多新的阅读发现.反向思维不仅能使学生更加深入、全面地挖掘作品的内涵,而且有利于培养学生的创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方为民		2	3	1.0	1.0