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重视情绪调控,增强体育教学的效果
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摘要：
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浅论体育教学的情绪调控
体育教学
体育教师
情绪
调控
美术教学中如何调控学生高涨的情绪
美术教学
高涨情绪
儿童心理
普通高校体育教学学生情绪与教学效果分析
体育教学
学生情绪
教学效果
情绪调节教学模式在高中体育教学中的实验分析
情绪调节
教学模式
高中体育教学
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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