学习型高校行政管理队伍学习力初探

• 作者: 何晓凯
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校行政管理 学习力 探索
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 院校管理
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G471.7
• 字数: 4172字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.07.025

摘要

文章以高校体制改革、规模扩张、功能扩展的发展趋势为着眼点,结合工作实践,对目前高校管理队伍现状进行了认真分析.遵循高校管理工作的规律,深入研究分析高校管理队伍中存在的组织学习力和执行力问题,以及对行政管理效率的影响.着重阐述了学习型组织的理论内涵与提高高校行政管理的密切关系,提出了提升高校行政组织学习力的策略与途径,为领导决策和高校管理队伍建设提供有价值的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓凯		6	132	4.0	6.0