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摘要:
随着高考模式的改变,对学生能力的要求也逐渐加大,在考查学生所学这些相关课程基础知识、基本技能的掌握程度的同时加强考查运用这些基础知识分析、解决问题的能力。习题训练是提高学生能力的一种有效手段,本文从习题训练的一般原则、教师的做法和学生的做法几个方面谈谈自己的几点认识。
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文献信息
篇名 浅谈习题训练中学生能力的培养
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 习题训练 思维训练 反思和总结
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宏伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习题训练
思维训练
反思和总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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