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德性之师·率性之师·真理之师——近代欧洲教育家塑造的三种教师形象及其比较
德性之师·率性之师·真理之师——近代欧洲教育家塑造的三种教师形象及其比较
作者:
梁平
龚兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师形象
德性之师
率性之师
真理之师
摘要:
教师形象是教师的教育理念、教育行为、人格品性等外显的综合表现.近代欧洲的三位教育家--洛克、卢梭和第斯多惠,分别在他们的著作中塑造了三种不同的教师形象,即:德性之师、率性之师与真理之师.三种教师形象既兼具师者的共性,又个性鲜明,对于当今时代塑造理想的教师形象有着一定的启示.
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文献信息
篇名
德性之师·率性之师·真理之师——近代欧洲教育家塑造的三种教师形象及其比较
来源期刊
合肥师范学院学报
学科
教育
关键词
教师形象
德性之师
率性之师
真理之师
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
教育史
研究方向
页码范围
35-38,51
页数
5页
分类号
G559.4
字数
5542字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2273.2008.04.007
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
龚兵
湖南师范大学教育科学学院
21
51
4.0
6.0
2
梁平
湖南师范大学教育科学学院
5
19
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教师形象
德性之师
率性之师
真理之师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15106
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