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摘要:
针对电子信息科学与技术专业,从人才培养目标、课堂内容优化与课程体系设置、实践教学环节等方面对新时期地方性本科院校应用型人才培养机制进行了探索与实践,阐述了以“校企合作,双向互动,反馈调整”为基础,以“实践能力、工程素养、创新精神和综合素质”为核心的应用型本科人才培养机制.这对深化应用型本科院校的教学改革,培养高素质的应用型本科人才具有重要意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 应用型本科人才培养机制的探索与实践
来源期刊 重庆文理学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 应用型本科 人才培养机制 校企合作 反馈调整
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G427
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程正富 重庆文理学院电子电气工程学院 80 302 8.0 14.0
2 赵华君 重庆文理学院电子电气工程学院 46 225 8.0 13.0
3 朱家富 重庆文理学院电子电气工程学院 18 105 6.0 10.0
4 杨守良 重庆文理学院电子电气工程学院 43 179 8.0 11.0
5 石东平 重庆文理学院电子电气工程学院 48 248 7.0 15.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
人才培养机制
校企合作
反馈调整
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
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