把握心理脉搏培养语文兴趣

• 作者: 谢朝国
• 来源期刊: 中学语文(下旬·大语文论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 心理 兴趣 培养 激发 维持
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3353字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.01.027

摘要

高中学生对语文兴趣不浓、积极性不高,应引起重视.语文教师应把握学生心理脉搏,培养学生良好的语文学习兴趣,同时,应注重激发和维持学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢朝国		1	2	1.0	1.0