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如何在历史新课程中引导学生主动学习
如何在历史新课程中引导学生主动学习
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摘要：
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高中新课程下如何培养学生学习的主动性
高中新课程
学生学习
主动性
如何引导学生学习历史
兴趣
口诀
古为今用
历史教学中如何培养学生自主学习的能力
学生自主学习
自主学习能力
历史教学
培养
课程理念
学生发展
主动学习
引导学生
如何在初中历史教学中培养学生的学习兴趣
初中
历史教学
学习兴趣
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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