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摘要:
随着社会主义商品经济市场的建立,医疗卫生体制改革的不断深入,特别是与此相适应的社会主义新型的道德体系还不健全,医学院校的医德教育也面临许多新情况和新挑战.其中,临床实习期间的学生医德教育,显得尤其突出,也较易被忽视.这必须引起我们高度重视.这阶段是大学生从学校走向社会的过渡阶段,是专业理论第一次系统的和临床实践相结合,也是大学生世界观人生观价值观理论教育走向实践阶段,具有承上启下的作用.这一阶段教育效果好,就能很好保持大学生在校期间思想政治教育成果,同时,能够辨别社会上特别是医疗上的不道德行为,为社会输送德才兼备医疗人员.
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文献信息
篇名 医学生实习期间的医德教育
来源期刊 实用全科医学 学科 医学
关键词 医学生 实习 医德教育
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 全科医学教育
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 R192
字数 3608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4152.2008.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张浩 安徽省芜湖市安徽师范大学政法学院 1 14 1.0 1.0
2 房玫 安徽省芜湖市安徽师范大学政法学院 1 14 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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医学生
实习
医德教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华全科医学
月刊
1674-4152
11-5710/R
大16开
安徽省蚌埠市长淮路287号
26-200
2003
chi
出版文献量(篇)
13638
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25
总被引数(次)
97963
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