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摘要:
学生评教与领导专家评价、同行评价、教师自我评价一样,是教学评价的有机组成部分。剖析了目标管理视角下学生评教的价值理念,介绍了在实行教学目标管理的前提下如何进行学生评教。
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从学生视角管窥高校学生评教
高校
学生
评教
问题
成因
对策
目标管理法在神经外科护理带教中的应用
目标管理法
神经外科
护理带教
临床综合能力
学习目标
从学生视角管窥高校学生评教
高校
学生
评教
问题
成因
对策
基于目标管理下的大学生性格培养研究
大学生
性格培养
目标
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 目标管理视角下的学生评教
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 学生评教 目标管理 课堂教学 教学质量
年,卷(期) lggjyj_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盖宇仙 42 302 10.0 14.0
2 柳德玉 21 104 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
引证文献  (0)
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2001(1)
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2004(1)
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2008(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生评教
目标管理
课堂教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
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