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摘要:
时下,经常听到班主任抱怨工作很累、孩子难教.确实,无论是家庭环境还是社会环境,现在的学生都和以往的学生大不相同,因而表现出与以往教育对象不同的特点.这些给班主任工作带来了严峻的挑战和全新的课题.如果我们还用一成不变的教育理念和方法管理学生,自然得不到学生的认可,班级工作也容易走入误区.为了更好地适应新时期教育对象的变化,班主任必须从改变自身开始,树立全新的育人意识,才能开创班级工作的新局面.
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篇名 新时期班主任必备的几种意识
来源期刊 班主任 学科
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年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 工作笔谈
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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