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摘要:
一 网上教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式。它充分利用网络资源,跨越时空,实现专家与教师、教师与教师间的互动,体现民主平等,扩大了教研工作的辐射面,为广大中小学教师的专业成长搭建一个崭新的平台。借助于网络开展的教研活动与传统教研相比,具有自身独特的优势。
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浅议网络教研
网络教研
优势
功能
步骤
网络教研与校本教研结合方式的研究
网络教研
校本教研
结合方式
提升校本网络教研质量的探究
校本教研
网络教研
网络教育平台
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教研新宠儿——网络教研
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 教研工作 网络资源 中小学教师 宠儿 民主平等 专业成长 教研活动 辐射面
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G428
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭风兰 3 0 0.0 0.0
2 马长新 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教研工作
网络资源
中小学教师
宠儿
民主平等
专业成长
教研活动
辐射面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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