从一题多证谈数学方法的运用

• 作者: 黄勇
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学方法 一题多证 数学教育家 学习过程 解答问题 波利亚 证明题
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

“掌握数学就意味着善于解题”，这是世界著名数学教育家G·波利亚的名言．在我们学习过程中，常遇到一些证明题，不知道如何着手去分析，几种常用的方法一一尝试，均难以奏效，最感棘手的问题是如何去思考和解答问题．下面的一题多证从多个角度去寻找切人点，去寻找解决问题的方法．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄勇		6	1	1.0	1.0