计算机课程的教学现状与对策分析

• 作者: 陆也善
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机课程 教学模式 教学方法 对策
• 年，卷（期）: 2008,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.08.018

摘要

本文从我校计算机课程教与学的现状入手,简单分析了产生现状的原因,并提出了几点对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆也善		1	2	1.0	1.0