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摘要:
那天我在学校的七里校区(一个极为偏远的山区学校)四年级上示范课,执教《爬山虎的脚》。第一课时,我上了“爬山虎的叶子”部分,课堂上学生入情入境,师生关系融洽,教学效果很好。下课了,学生还围在我身边问这问那。我十分喜欢这些淳朴好学的学生。
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中华民国
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文登县
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 老师,我画不出来
来源期刊 福建教育:小学版 学科 教育
关键词 老师 师生关系 教学效果 爬山虎 示范课 学生 学校 课堂
年,卷(期) fjjy_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
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1 章爱芬 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
老师
师生关系
教学效果
爬山虎
示范课
学生
学校
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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