浅谈重构高校艺术设计教育人才培养模式

• 作者: 曾春林
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 实践型 创造性 艺术设计 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: J5-4

摘要

文章围绕如何构建以“实践型”为核心、“创造性”为导向的艺术设计人才培养模式，从艺术设计教育理念、艺术设计课程体系以及课内外环境三个方面展开论述，具体探讨构建这一模式的必要性和现实可行性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾春林	赣南师范学院科技学院	4	29	2.0	4.0