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从英语学习的心理本质探讨“任务型教学”中任务的设计
心理本质
任务型教学
学习任务
任务设计
教学本质新论
教学论
教学本质
社会化
文化化
主体对话
信息交流
意义建构
感悟『数学教学本质』
教学活动
教学本质
基质金属蛋白酶在健康牙齿和龋齿成牙本质细胞中的表达
基质金属蛋白酶2
基质金属蛋白酶8
基质金属蛋白酶9
成牙质细胞
龋齿
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "酶的作用和本质"的教学设计
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 实验教学方法
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G63
字数 1980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2008.06.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管艳 安徽师范大学生命科学学院 1 2 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
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2327
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