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摘要:
高三总复习时间短,内容多.要在短短的几个月时间内系统地把高中所学的内容有效地复习一遍,确实不是一件容易的事.这就要求教师不仅要有深厚的数学功底,而且还要有敏锐的洞察能力,和驾驭课堂、灵活地运用各项知识的能力;不仅要注意双基,
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对高中数学总复习的再认识
高中
数学
复习
再认识
刍议高中数学高考总复习的基本原则
高中数学
高考总复习
基本原则
浅析高中数学总复习的有效指导策略
高中数学
总复习
有效指导
策略
如何上好高中数学复习课
高中数学
复习课
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中数学总复习中的"五要五不要"
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 高考题 解决问题 形成过程 教师 引导学生 高中 数学总复习 内容有效 培养学生 高三总复习
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高考题
解决问题
形成过程
教师
引导学生
高中
数学总复习
内容有效
培养学生
高三总复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
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