造成高中物理“学困生”的成因及对策研究

• 作者: 路文柱
• 来源期刊: 教育革新
• 学科: 教育
• 关键词: “学困生” 高中物理 成因 能力要求 分析综合能力 学生学习 观察分析 理解能力
• 年，卷（期）: jygx_2008,（12）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路文柱		5	3	1.0	1.0