运用是最好的理解

• 作者: 黄德宝
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 联系旧知 帮助理解 实际运用 促进理解 实践活动 深化理解
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读的目的是理解作者用文字表达的思想。阅读是一个积极主动地思考、理解和接受信息的过程。课标也指出：要“正确地理解和运用祖国语文”。可见．语言理解在阅读学习中的地位有多重要。人们、常说：“正确理解是充分运用的前提。”其实，从辩证的观点来看，“运用”何尝不是促进“理解”的妙方呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄德宝	福建连江县教师进修学校附属小学	1	0	0.0	0.0