构建医药院校"计算机与信息技术应用基础"课程体系——推广医信技术教育工程

• 作者: 张志常 王世伟
• 来源期刊: 中国数字医学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程体系 卫生信息化 应用型人才 教学质量
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 医信教育
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7571.2008.10.020

摘要

概述我国卫生信息化建设对医学人才培养的需求,从"教什么、学什么、考什么、用什么"四个方面着手,从知识结构、课程体系、教材体系、评价体系等方面进行了深入探索和不断改革.提出坚持以"医学应用"为核心,注重学生创新能力培养为目标,构建和完善医学院校<计算机与信息技术应用基础>课程体系为方向,学生实际操作能力和水平为考核标准,明确了医学生在未来工作中对计算机技术、网络技术、信息技术、多媒体技术和本专业数字化技术的知识结构与技能结构的要求.