教室卫生评价指标的主成分分析

• 作者: 徐品良 潘德鸿 潘松 王宏伟 贾丽红 赵虹
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 公共卫生 质量指标,卫生保健 主成分分析 学生保健服务
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 卫生监督与管理
• 页码范围: 442-443
• 页数: 2页
• 分类号: G478.1
• 字数: 2965字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2008.05.042

摘要

目的 分析<学校卫生监督综合评价>中教室评价指标间的构效关系,为修订该标准、促进教室卫生提供参考.方法 使用主成分分析法分析沈阳市和平区6所中小学31个教室的主要卫生指标,对同一主成分的部分指标作相关分析.结果 教室卫生主要指标可以分为4个主成分,依次为光照、外界影响、室内微小气候、课桌椅情况.人均面积与教室照明呈负相关,噪声与玻地比呈正相关.采光系数、玻地比权重增大,课桌椅符合率权重减小.结论 评价的指标宜划分为4个维度,以光照为最主要的维度,并适当提高采光系数、玻地比的权重,减小课桌椅符合率的权重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘松	辽宁省疾病预防控制中心营养食品与学校卫生监测所	3	26	3.0	3.0
2	王宏伟	辽宁省疾病预防控制中心营养食品与学校卫生监测所	27	176	8.0	11.0
3	贾丽红	中国医科大学儿少卫生教研室	75	405	11.0	14.0
4	徐品良	辽宁省疾病预防控制中心营养食品与学校卫生监测所	23	111	7.0	9.0
5	赵虹	辽宁省疾病预防控制中心营养食品与学校卫生监测所	32	137	6.0	10.0
6	潘德鸿		12	46	4.0	6.0