化学课堂提问设计策略

• 作者: 任志锋
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 课堂提问 设计策略 激励学生 创设问题情境 教学信息 学习活动 认知结构
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

化学教学中的提问，是促进教学成功的关键之一．它不但能巩固知识，及时反馈教学信息，而且能激励学生积极参与学习活动，启迪学生的思维，发展学生的心智，完善学生的认知结构．因此，教师要强化提问意识，努力创设问题情境，发挥主导作用，精心设计问题、下面结合笔者的教学实际谈谈化学课堂提问的设计策略．

作者信息

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1	任志锋		1	0	0.0	0.0