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摘要:
中学化学实验改进、创新要遵循科学性、实用性、简约性、安全性、环保性和创新性的原则.
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浅析中学化学演示实验的改进与补充
中学化学
演示实验
改进与补充
基于中学化学实验教学的创新性研究
中学化学
实验教学
创新策略
意义
中学化学实验教学与学生创新能力培养的探索
化学实验教学
学生创新能力
培养
中学化学实验教学创新设计的理论与实践研究
中学化学
实验教学
创新设计
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈中学化学实验的改进和创新
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 中学化学 实验改进 实验创新
年,卷(期) 2008,(18) 所属期刊栏目 理科教学探索
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G633.8
字数 3699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2008.18.027
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作者信息
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1 郑永信 28 37 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学
实验改进
实验创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
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