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摘要:
高职院校开展各类校外实训教学活动,有效地缩短了学校与社会的距离,使学生能全方位了解社会职业,达到就业的基本要求,实现就业零适应期,为我国生产经营第一线培养了大量而又急需的应用型人才.经贸类专业的校外实训具有很强的综合性,评价时难以直接量化衡量,从而对校外实训教学的评价往往不尽科学合理.该文提出了关于高职高专经贸类专业校外实训教学评价指标体系和评价方法,对校外实训教学环节进行科学合理的评价.
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文献信息
篇名 高职高专经贸类专业校外实训教学评价体系构建方案
来源期刊 市场周刊(理论研究) 学科 文学
关键词 高职高专 经贸类专业 校外实训 教学评价
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职高专
经贸类专业
校外实训
教学评价
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场周刊
月刊
1008-4428
32-1514/F
大16开
江苏省南京市
1978
chi
出版文献量(篇)
10694
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