浅述教师学生瓦动机制的设立

• 作者: 欧阳谦
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学互动 教学质量 教学效果
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 2232-2233
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 2439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2008.12.043

摘要

在高校扩招的背景下,如何保证甚至提高教学质量成了摆在教育系统面前的一个重大课题.本文提出有效建立教师学生互动机制,激活大学单向式教学环境的思路,以达到营造求学上进、不耻下问的学习环境,并达到教师提升、学生收益的双赢教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳谦	南方医科大学党政办公室	13	42	3.0	6.0