基于英语口语支架式教学法的探讨

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 湖南农机：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语教学 输入与输出 建构主义 支架式教学法
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41

摘要

语言的输入与输出问题是第二语言习得研究的一个关键领域。本文实证探讨建构主义学习理论对口语教学的启示以及支架式教学模式在口语教学中的具体应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟	长江大学文理学院	33	51	4.0	6.0