钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
赤峰学院学报:作文教学研究期刊
\
如何在课堂上激发培养学生的创造能力
如何在课堂上激发培养学生的创造能力
作者:
凌志兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
创造能力
学生
《语文课程标准》
灌输式教学
传统教学观
摘要:
随着社会的进步,人们已从根本上认识了教育的重要性。所以从上世纪90年代开始.我国就掀起了一轮又一轮的改革热潮,“把课堂还给学生”“学生是主体,老师是主导”“改变传统灌输式教学,创新教学方法”等理念日渐深入人心。的确,“照本宣科”、“满堂灌”已越来越没有市场。《语文课程标准》在“总目标”中提出“在发展语言能力的同时.发展思维能力.激发想象力和创造潜能。”在新课程理念的指引下,身处教学第一线的我们必须改变传统教学观,提高课堂教学的艺术,重视激发培养学生的创造能力。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
如何在课堂上培养学生的交际能力
语文课堂
多渠道
交际能力
教师如何在课堂上培养学生创造性的思维能力
创造性思维
联想训练
想象训练
发散思维训练
逆向思维训练
如何在小学音乐课堂上激发学生的兴趣
小学音乐
课堂
激发
兴趣
浅谈如何在信息技术课堂上培养学生信息素养
信息技术
信息素养
情感教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
如何在课堂上激发培养学生的创造能力
来源期刊
作文教学研究
学科
教育
关键词
课堂教学
创造能力
学生
《语文课程标准》
灌输式教学
传统教学观
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
115-117
页数
3页
分类号
G424.21
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
凌志兴
浙江省嘉兴市王江泾镇中心小学
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
创造能力
学生
《语文课程标准》
灌输式教学
传统教学观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
主办单位:
赤峰学院作文报社
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
开本:
出版地:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号:
16-139
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
如何在课堂上培养学生的交际能力
2.
教师如何在课堂上培养学生创造性的思维能力
3.
如何在小学音乐课堂上激发学生的兴趣
4.
浅谈如何在信息技术课堂上培养学生信息素养
5.
如何在体育教学中培养学生的创造能力
6.
如何在小学音乐课堂上培养学生的小组合作能力
7.
如何在初中英语课堂上培养学生的阅读能力
8.
如何激发学生音乐课堂上的互动意识
9.
浅谈如何在初中数学教学课堂培养学生解题能力
10.
论如何在机械数控模具课堂上培养学生的创新能力
11.
论如何在课堂教学中培养学生的创新能力
12.
如何在数学教学中培养学生创造思维能力
13.
浅谈如何在课堂上提高学生的历史阅读能力
14.
如何培养学生的参与能力,激发课堂活力
15.
浅谈如何在语文课堂上提高学生的背诵效率
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
赤峰学院学报:作文教学研究2017
赤峰学院学报:作文教学研究2016
赤峰学院学报:作文教学研究2015
赤峰学院学报:作文教学研究2014
赤峰学院学报:作文教学研究2013
赤峰学院学报:作文教学研究2012
赤峰学院学报:作文教学研究2011
赤峰学院学报:作文教学研究2010
赤峰学院学报:作文教学研究2009
赤峰学院学报:作文教学研究2008
赤峰学院学报:作文教学研究2007
赤峰学院学报:作文教学研究2006
赤峰学院学报:作文教学研究2005
赤峰学院学报:作文教学研究2004
赤峰学院学报:作文教学研究2003
赤峰学院学报:作文教学研究2008年第6期
赤峰学院学报:作文教学研究2008年第5期
赤峰学院学报:作文教学研究2008年第4期
赤峰学院学报:作文教学研究2008年第3期
赤峰学院学报:作文教学研究2008年第2期
赤峰学院学报:作文教学研究2008年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号