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摘要:
运动技术教学主要是通过身体的反复练习来完成的,少年儿童由于其生理和心理的限制,对于运动技术的学习掌握较青年人困难得多,作为体育教师如何教才能使少年儿童更快更好地学习并掌握运动技术呢?我根据多年的教学训练实践谈点自己的见解.
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应激反应
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈少年儿童田径技术教法
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 少年儿童 田径技术 运动技术教学 教法 体育教师 训练实践 青年人 学习
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G82
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研究主题发展历程
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少年儿童
田径技术
运动技术教学
教法
体育教师
训练实践
青年人
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
论文1v1指导