创新高校行政管理专业实践教学模式的路径选择

• 作者: 刘东渤 李百齐 杨述厚
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 行政管理专业 教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 各科教学
• 页码范围: 157-160
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 5341字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.10.060

摘要

行政管理专业作为高校新兴专业,实践教学的体系、模式和路径目前尚处于探索和构建之中,许多高校都在加紧创新行政管理专业实践教学体系,但收效并不明显.面对该专业普遍存在的实践教学环节薄弱的现状,如何加快创新实践教学模式和加强对学生行政职业能力的培养,是高校行政管理专业面临的迫切需要研究和加以解决的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东渤		8	35	2.0	5.0
2	李百齐	浙江海洋学院公共管理学院	50	250	9.0	15.0
3	杨述厚		4	27	2.0	4.0