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“64=65”吗?——由图形分割引起的问题
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文献信息
| 篇名 | “64=65”吗?——由图形分割引起的问题 | ||
| 来源期刊 | 中学生数学：初中版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 平面直角坐标系 相似三角形 程知 三点共线 坐标法 人方 了万 | ||
| 年，卷（期） | zxssxczb_2008,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 28-29 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G634.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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三点共线
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期刊影响力
中学生数学：初中版
主办单位：
中国数学会普委会
北京数学会
首都师范大学数学系
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-1901
CN：
CN 11-1531/O1
开本：
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1939
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4
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