中美两国高等教育研究方法现状的比较分析

• 作者: 田虎伟
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育研究方法 中美两国 高等教育研究所 现状 收集资料 调查数据 学术界 美国
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03

摘要

1．就高等教育研究所使用的研究方法本身而言．中美两国学术界之间存在着较大差异。第一．从研究范式层面看，美国高等教育研究方法以定量研究为主，中国高等教育研究方法以定性研究为主。第二，从收集资料的方法看，在美国本土学者胡斥森和拉维的调查中．大多数研究使用了基于直接（41．5％）或者间接（35．1％）的调查数据，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田虎伟	河南科技大学经济与管理学院	56	192	7.0	12.0