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摘要:
本文以<我与地坛>的教学为例,说明在语文教学中应注重引导学生体悟作品中的情感,从而获得一些心灵感悟和人生启迪.
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文献信息
篇名 语文教学中的情感体悟及心灵塑造
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 情感体悟 心灵塑造
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G63
字数 2084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2008.05.017
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1 白勇 陕西省陕西科技大学附属中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感体悟
心灵塑造
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