如何培养学生口语交际能力

• 作者: 王钟声
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际 情境 乐说 会说
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 3966字
• 语种: 中文

摘要

在教学中教师要结合实际情况,创设适合学生交际的情境,让学生乐说;精心准备,提供素材,联系生活实际,让学生有话可说;激励评价,多肯定,让全体学生都说;通过观察图画、阅读要求、教师示范掌握说的方法,让学生会说.