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摘要:
自我设计式化学实验是提高学生综合素质及创新能力的一种新型实验教学模式.结合渤海大学化学化工学院的实际情况,采取不限时的实验室开放和定时的学生自我实验相结合的教学形式,在教学过程中,坚持以学生为主,教师为辅的原则,即促进了学生个体的发展及其综合能力和综合素质的提高,同时也为实验教学提供了一条新路.该文介绍了自我设计式化学实验的从设想到实施的整个过程.
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文献信息
篇名 自我设计式化学实验的探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 自我设计式化学实验 创新 实验教学改革
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 实验教学体系探索与创新
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G642.423
字数 1487字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙曙光 渤海大学化学化工学院 11 43 4.0 5.0
2 夏云生 渤海大学化学化工学院 37 100 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我设计式化学实验
创新
实验教学改革
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实验科学与技术
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1672-4550
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大16开
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2003
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