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摘要:
湖北师范学校进行了物理化学设计性实验的探索与实践,为更好地培养优秀的中学化学教师和化学创新人才,加强了物理化学设计性实验,改革师范院校物理化学实验的教学内容、教学方法,来培养学生各方面的能力和素质,丰富和完善了化学实验教学体系,提高了教师的教学水平.
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物理化学教学研究型实验模式与实践研究
物理化学实验
教学研究型实验
实验模式
教学改革
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文献信息
篇名 物理化学设计性实验的探索与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 化学
关键词 物理化学实验 设计性实验 探索与实践
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G642·423|O64
字数 2227字 语种 中文
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节点文献
物理化学实验
设计性实验
探索与实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
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26929
论文1v1指导