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摘要:
尝试开设药物化学设计性实验,要求学生自主完成文献查阅、合成路线选择、实验操作和总结的整个科研过程.该实验收到了良好的教学成效,不仅提高学生的学习主动性和实验技能,而且学生的科研兴趣和创新能力得到培养.
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内容分析
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文献信息
篇名 药物化学设计性实验的开设和探索
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 药物化学 设计性实验 创新能力
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 2535-2536
页数 分类号 R19
字数 2331字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛荣 浙江大学药学院 24 77 5.0 8.0
2 刘滔 浙江大学药学院 19 132 6.0 11.0
3 胡永洲 浙江大学药学院 52 417 13.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药物化学
设计性实验
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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