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摘要:
该文介绍了解决设计性实验教学中的常见问题,如:如何指导设计性实验的选题、实验方案的设计、实验操作和实验报告的写作以及进行实验评价等经验,提出了教师教学观念的转变是设计性实验成功开设的前提.学校提供良好的实验环境是设计性实验开设的重要保证及教材建设是生物化学设计性实验开设的基础等看法.
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生物化学
设计性实验
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开设生物化学设计性实验的实践与思考
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 生物化学 实验教学 设计性实验
年,卷(期) 2008,(17) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 2589-2592
页数 4页 分类号 R192
字数 4650字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永明 桂林医学院生物技术学院 56 174 7.0 10.0
2 苏何玲 桂林医学院生物技术学院 35 153 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
实验教学
设计性实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
总下载数(次)
6
总被引数(次)
119228
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