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摘要:
教育公平是社会公平的起点。统筹城乡教育发展,让城乡每一个孩子都享受相对均等的受教育机会,是构建社会主义和谐社会的本质要求。铜陵市委、市政府领导始终高度重视、大力支持教育事业发展,切实把教育放在优先发展的战略地位来抓。市教育局坚决落实市委、市政府的指示精神,牢固树立全市教育“一盘棋”思想,不断提高工作标杆,努力扩大均衡教育成果,促进城乡教育的共同发展。
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文献信息
篇名 铜陵市关于统筹城乡教育发展的调研报告
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 教育发展 统筹城乡 铜陵市 构建社会主义和谐社会 调研 教育事业发展 受教育机会 社会公平
年,卷(期) 2008,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-30
页数 6页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
教育发展
统筹城乡
铜陵市
构建社会主义和谐社会
调研
教育事业发展
受教育机会
社会公平
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
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