学生对“酸碱中和滴定”的理解容易出现的误区

• 作者: 陈富华
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 酸碱中和滴定 误区 学生 操作实验 中和反应 高中化学教材 工农业生产 物质的量
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

中和滴定是以中和反应为基础，用已知浓度的酸（或碱）来测定未知浓度的碱（或酸）的实验方法．反应的实质是H^＋ ＋OH^-=H2O，酸提供的H^＋与碱提供的OH^-的物质的量相等．如果用A代表酸，B代表碱，则CB=VB/VA·CA·VA/VB,对于一元酸和一元碱之间的反应，则应有CB=CA·VA/VB，其关键有两点：1.以准确地测定两种溶液的体积；2．准确地判断滴定的终点．“酸碱中和滴定”实验是现行高中化学教材中唯一的定量操作实验，其原理在工农业生产中应用非常广泛．同时，也是近几年高考的热点，要求学生理解掌握．本人在教学中发现学生对“酸碱中和滴定”实验有以下几个思考误区．

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1	陈富华		1	0	0.0	0.0