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构建思维模型 落实核心素养——一类酸碱中和滴定曲线图像试题突破策略
构建思维模型 落实核心素养——一类酸碱中和滴定曲线图像试题突破策略
作者:
严兵
原文服务方:
新课程
酸碱中和
滴定曲线
化学核心素养
思维模型
摘要:
酸碱中和滴定曲线图像题既是高考的常考点,又是化学教学的重点和难点,也是学生的失分点.构建pH-V图像的解题思维模型,可以提高学生分析问题和解决的能力.
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篇名
构建思维模型 落实核心素养——一类酸碱中和滴定曲线图像试题突破策略
来源期刊
新课程
学科
关键词
酸碱中和
滴定曲线
化学核心素养
思维模型
年,卷(期)
2020,(42)
所属期刊栏目
课程篇
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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滴定曲线
化学核心素养
思维模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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