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摘要:
网络课程作为一种先进、有效的教学形式,已经成为现代教育的发展趋势.根据分析化学课程的特点,本文提出了新乡医学院分析化学网络课程建设的基本原则和网络课程的主要内容,其目的 是提高学生的创新能力和自主学习能力.分析化学网络课程的实际应用,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 分析化学网络课程的构建与应用
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 分析化学 网络课程 构建 应用
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 45-46,51
页数 3页 分类号 G71
字数 5110字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2008.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董丽 新乡医学院化学教研室 48 267 10.0 14.0
2 杨志军 新乡医学院化学教研室 27 72 5.0 7.0
3 孙祥德 新乡医学院化学教研室 51 181 8.0 11.0
4 耿明江 新乡医学院化学教研室 21 118 6.0 9.0
5 袁建梅 新乡医学院化学教研室 31 130 6.0 9.0
6 华远照 新乡医学院化学教研室 7 23 4.0 4.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (26)
参考文献  (2)
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引证文献  (1)
同被引文献  (3)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学
网络课程
构建
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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