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摘要:
本文研究应用多媒体技术来实现动作技能的学习反馈,并对反馈信息优化,使反馈信息能够被更充分的利用,从而促进学习.
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浅谈多媒体技术的学习
多媒体技术
选修
研讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 利用多媒体技术优化动作技能的学习反馈
来源期刊 中国现代教育装备 学科 工学
关键词 反馈 多媒体技术 动作技能
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 现代教育技术应用
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 TP3
字数 3667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2008.07.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刁永锋 84 384 10.0 16.0
2 杨蕴睿 2 9 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
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1999(1)
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2001(1)
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2002(2)
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2003(2)
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2005(1)
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2006(1)
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2008(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
反馈
多媒体技术
动作技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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36537
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