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做一个“无为”的班主任
班主任
无为
目标
信念
责任
团队
欣赏
班集体
怎样做一个成功的班主任
小学
班级管理
班级建设
班主任工作经验交流 ——做一个智慧的班主任
班主任
学生
智慧
班级管理工作
诗意耕耘,做一个快乐的班主任
班级管理
精神引领
教育契机
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 理清职责 做一个快乐的班主任
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 班主任 职责 快乐 教学工作 心理世界 意味 成就感 学生
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鑫 35 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
职责
快乐
教学工作
心理世界
意味
成就感
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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