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初中历史教学中情感态度价值观的培养
初中历史教学
情感态度价值观
爱国精神培养
小议历史教学中情感、态度、价值观的体现
中学历史
情感
态度
价值观
关于思想品德教学中情感态度与价值观的培养
教学理念
学习方式
评价体系
在历史教学中如何培养及升华情感态度与价值观
抗日战争
爱国主义教育
情感升华
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议历史教学中情感、态度、价值观的培养
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 历史教学 情感态度 价值观 培养 新课程改革 教学目标 思想认知 历史教师
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
情感态度
价值观
培养
新课程改革
教学目标
思想认知
历史教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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