"双校园"办学模式学生工作的几点思考

• 作者: 施华昀
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中外合作办学 双校园 学生管理
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 204-205
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.09.096

摘要

中外合作办学是高等教育国际化的一种重要形式,而"双校园"办学这种联合培养模式则是高等教育国际化最具代表的体现之一."双校园"办学模式的学生由于要在两种不同的文化传统、社会制度、经济体制乃至价值取向体系中学习和生活,这种成长环境和求学过程的特殊性和复杂性,决定了高校辅导员对此类学生管理与引导的特殊性.学生辅导员应明晰自己辅导管理的定位,准确把握这类学生的特点,采取针对性的方法与措施进行正确引导.籍此最大限度地发挥学生的潜能,展现"双校园"办学模式的成功与魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施华昀	福建集美大学海外教育学院	1	5	1.0	1.0