也谈《爱莲说》的教学从何入手

• 作者: 杨国平
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学与研究 《爱莲说》 写作背景 写作思路 教学策略 教学实践 教研 语文
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2008,（4）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

《语文教学与研究》2007年第2期（教研天地）上刊发了曾立先生的《（爱莲说）的教学从何入手》一文，文中作者仅对《爱莲说》一文的写作背景、写作思路、写作意趣和寄寓的内涵作了一下介绍和分析，并没有提供具体可行的教学策略，对于这一问题笔者认为有再探讨一下的必要，下面就结合自己的教学实践谈谈对这一问题的认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨国平		2	0	0.0	0.0