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摘要:
《语文教学与研究》2007年第2期(教研天地)上刊发了曾立先生的《(爱莲说)的教学从何入手》一文,文中作者仅对《爱莲说》一文的写作背景、写作思路、写作意趣和寄寓的内涵作了一下介绍和分析,并没有提供具体可行的教学策略,对于这一问题笔者认为有再探讨一下的必要,下面就结合自己的教学实践谈谈对这一问题的认识。
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文献信息
篇名 也谈《爱莲说》的教学从何入手
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学与研究 《爱莲说》 写作背景 写作思路 教学策略 教学实践 教研 语文
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 杨国平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学与研究
《爱莲说》
写作背景
写作思路
教学策略
教学实践
教研
语文
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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