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预设和生成的整合——新课程理念下语文教师备课的新思维
预设和生成的整合——新课程理念下语文教师备课的新思维
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摘要：
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新课程理念下的小学语文创新思维模式分析
新课程理念
小学语文
创新思维模式
新课程理念下语文教师的专业素质培训
新课程理念
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语文教师
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新课程背景下初中语文教师增强隐形备课对教学的帮助
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语文教育理念
语文教师素养
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文献信息
| 篇名 | 预设和生成的整合——新课程理念下语文教师备课的新思维 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（5） | 所属期刊栏目 | 备课参考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 41-42 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 2208字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2008.05.026 | ||
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现代语文(教学研究)
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