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浅谈中学英语教学中的师生互动
浅谈中学英语教学中的师生互动
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摘要：
中学英语教学过程中,教师的主导作用应该同学生的主体作用很好地进行统一,积极开发学生发现、探究、解决问题的能力,不断创新课堂教学的新思路、新方法.才能提高英语课堂效率.全面提高教学质量.
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交际能力
浅谈中学英语教学中交际能力的培养
中学英语
课堂教学
交际能力
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文献信息
| 篇名 | 浅谈中学英语教学中的师生互动 | ||
| 来源期刊 | 中共郑州市委党校学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学 英语教学 师生互动 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（5） | 所属期刊栏目 | 教育探讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 185,188 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424 |
| 字数 | 2367字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-6701.2008.05.090 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
中学
英语教学
师生互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共郑州市委党校学报
主办单位：
中共郑州市委党校
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-6701
CN：
41-1445/D
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
4591
总下载数（次）
12
总被引数（次）
7957
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