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浅谈历史教学中如何突出学生的主体性
学习方式
教学方法
师生关系
高中历史教学要“授之以渔”
高中历史
授渔
实践
习近平:领导干部要读点历史
历史经验
领导干部
习近平
中国革命
历史规律
历史知识
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 历史教学要突出“精”
来源期刊 科教探索 学科 教育
关键词 中学历史教学 历史课堂教学 素质教育 历史教师 思维空间 知识容量 学生
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史教学
历史课堂教学
素质教育
历史教师
思维空间
知识容量
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教探索
月刊
1009-5241
CN 22-1273/C
吉林省长春市自由大路10号
出版文献量(篇)
1031
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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